多功能螺栓组联接综合实验装置
多功能螺栓组联接综合实验装置,便携式电动机械组合实验装置该实验台是采用现代测试手段,利用传感器及计算机对螺栓组联接中各螺栓受力、变形参数进行采集、处理、仿真的实验设备，可完成螺栓组应力与变形的测
董
多功能螺栓组联接综合实验装置,便携式电机械结合实验装置
该实验台是应用现代测量试验手段,运用传感器及计算机数值数值对螺栓组联接中各螺栓受力、变形功能数值实行收集、处置整理、拟真的实验设备，可完成螺栓组应力与变形的测量试验与解析，测量数值平稳、重复性好，适用来《机械设计》、《机械创新设计》 等课程开设设计性、综合性实验，是机械设计实验室的重要设备之一；
实验项目内容:
1.螺栓组联接特性实验;
2.电阻应变片感知度系数测量实验(二次研发);
3.渐开线齿轮齿根应力测量试验实验(二次研发);
4.等强度梁应力测量试验实验(二次研发)。
主要技术特别点:
1.该实验台主要用来测量试验受倾覆力矩作用下的螺栓组中各个螺栓的受力与变形。还可二次研发用来做齿根应力测量试验实验、悬臂梁的应力测量试验实验及电阻应变片灵敏系数测量实验。
2.使用专用系统对数值实行收集和解析处置整理、自动测绘制作实验测试弯弯曲线和拟真弯弯曲线;另外测量实操平台上配备有数码管,显露被测数值，可由人工记录、手工测绘制作实验数值弯弯曲线。
3.被测螺栓应用40Cr优质合金钢精制，功能平稳.
4.实验台外观为作业台板+箱储物储物柜落地式构造，装配备有可调地脚螺栓和活动轮，方便实验室调节布置.
主要配备装备及技术功能数值:
1.被测螺栓10根中段直径6. 5mm,两端螺纹M10,螺栓材料40Cr;
2.被测齿形板1个z=32, m= 1 6mm;
3.被测等强度梁1根;
4.电阻应变片电阻值: R= 120Q;
多功能螺栓组联接综合实验装置,便携式电机械结合实验装置
一、实验箱使用的目的
机械传动装置是机器或机组的主要包括部分，起着传递动力或改变动作的重要作用。按照需要选用传动类型，结合出合理的机械传动方案，是《机械设计》课程教学中的重要内容。
使用目的在于：
1、深入对各种类型的机械传动的感性认知和课程课程理论认知；
2、经过拼接组装各种结合传动方案，可比较解析不一样方案的传动特别点,本实验箱是培养学员创新能力的理想平台；
3、本实验箱为便携式，可电动、也可手动，可配备装备在开放实验室，学员也可借用，运用课余时间实行拼接组装，提升学员动手能力和学习掌控把握兴趣。
二、实验内容
1、拼接组装各种类型结合的机械传动，查看各种单级传动，解析其传动原理及特别点；
2、比较解析不一样结合传动的特别点。
三、实验箱简介
1、实验箱配备装备及主要技术功能数值；本实验箱备有63种162个自制零部位件、20种标准件及8种外购件，还有4种5件拼接组装工量具。箱内大部分零件应用硬铝制精制，加工精确度高，使用轻巧便利，作业台实操平台为带T形槽工业铝型材制作，组装便利快速。各种零件的名称、数量及主要技术功能数值如附表所示。
2、拚装方案：运用本实验箱配备装备的零部位件可组装数十种机械传动方案
主要有：
（1）单级传动：V带传动、链传动、圆柱齿轮传动、圆锥齿轮传动、槽轮机构、单十字万向联轴器传动等。
（2）变速器：参照CA6132精密车床变速器设计。
手动滑动套，使两三联齿轮分别沿二根花键轴滑移，经过三根传动轴（二根花键轴及一根平键轴）上不一样的齿轮啮合，可得9级传动比。三根传动轴可三角形布置，也可展开布置。卸下平键轴，装上中介轮轴及介轮，可得含介轮的齿轮传动。
（3）多级结合传动：可在上述单级传动及变速器中任选两种或两种以上，用联轴器或离合器联接包括多级结合传动。
该实验台是应用现代测量试验手段,运用传感器及计算机数值数值对螺栓组联接中各螺栓受力、变形功能数值实行收集、处置整理、拟真的实验设备，可完成螺栓组应力与变形的测量试验与解析，测量数值平稳、重复性好，适用来《机械设计》、《机械创新设计》 等课程开设设计性、综合性实验，是机械设计实验室的重要设备之一；
实验项目内容:
1.螺栓组联接特性实验;
2.电阻应变片感知度系数测量实验(二次研发);
3.渐开线齿轮齿根应力测量试验实验(二次研发);
4.等强度梁应力测量试验实验(二次研发)。
主要技术特别点:
1.该实验台主要用来测量试验受倾覆力矩作用下的螺栓组中各个螺栓的受力与变形。还可二次研发用来做齿根应力测量试验实验、悬臂梁的应力测量试验实验及电阻应变片灵敏系数测量实验。
2.使用专用系统对数值实行收集和解析处置整理、自动测绘制作实验测试弯弯曲线和拟真弯弯曲线;另外测量实操平台上配备有数码管,显露被测数值，可由人工记录、手工测绘制作实验数值弯弯曲线。
3.被测螺栓应用40Cr优质合金钢精制，功能平稳.
4.实验台外观为作业台板+箱储物储物柜落地式构造，装配备有可调地脚螺栓和活动轮，方便实验室调节布置.
主要配备装备及技术功能数值:
1.被测螺栓10根中段直径6. 5mm,两端螺纹M10,螺栓材料40Cr;
2.被测齿形板1个z=32, m= 1 6mm;
3.被测等强度梁1根;
4.电阻应变片电阻值: R= 120Q;
多功能螺栓组联接综合实验装置,便携式电机械结合实验装置
一、实验箱使用的目的
机械传动装置是机器或机组的主要包括部分，起着传递动力或改变动作的重要作用。按照需要选用传动类型，结合出合理的机械传动方案，是《机械设计》课程教学中的重要内容。
使用目的在于：
1、深入对各种类型的机械传动的感性认知和课程课程理论认知；
2、经过拼接组装各种结合传动方案，可比较解析不一样方案的传动特别点,本实验箱是培养学员创新能力的理想平台；
3、本实验箱为便携式，可电动、也可手动，可配备装备在开放实验室，学员也可借用，运用课余时间实行拼接组装，提升学员动手能力和学习掌控把握兴趣。
二、实验内容
1、拼接组装各种类型结合的机械传动，查看各种单级传动，解析其传动原理及特别点；
2、比较解析不一样结合传动的特别点。
三、实验箱简介
1、实验箱配备装备及主要技术功能数值；本实验箱备有63种162个自制零部位件、20种标准件及8种外购件，还有4种5件拼接组装工量具。箱内大部分零件应用硬铝制精制，加工精确度高，使用轻巧便利，作业台实操平台为带T形槽工业铝型材制作，组装便利快速。各种零件的名称、数量及主要技术功能数值如附表所示。
2、拚装方案：运用本实验箱配备装备的零部位件可组装数十种机械传动方案
主要有：
（1）单级传动：V带传动、链传动、圆柱齿轮传动、圆锥齿轮传动、槽轮机构、单十字万向联轴器传动等。
（2）变速器：参照CA6132精密车床变速器设计。
手动滑动套，使两三联齿轮分别沿二根花键轴滑移，经过三根传动轴（二根花键轴及一根平键轴）上不一样的齿轮啮合，可得9级传动比。三根传动轴可三角形布置，也可展开布置。卸下平键轴，装上中介轮轴及介轮，可得含介轮的齿轮传动。
（3）多级结合传动：可在上述单级传动及变速器中任选两种或两种以上，用联轴器或离合器联接包括多级结合传动。
